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篇名
戶外拓展學校在臺灣的發展與願景
作者 吳賜光
中文摘要
戶外拓展學校並不僅是教導戶外活動的知識與技能,最重要的是,利用這種具有冒險性與挑戰性的戶外教學活動,讓參與者從活動中認識自我,也認識身處周遭的環境,在上山、下海、攀爬的訓練活動過程中,學習自我成長、增加歷練。
起訖頁 034-037
刊名 師友雙月刊  
期數 200506 (456期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 學校經營者適當的自私
該期刊-下一篇 城鄉差距&家長參與
 

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