近二十年臺日教育改革比較

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篇名	近二十年臺日教育改革比較
作者	江雪齡
中文摘要	日本的教育改革最主要的是從課程的改革下手而不是改變教育機構，採用的是漸進的方式，雖然仍遵照由上而下的政策，教育部卻給予教師足夠的空間去運作，使日本學生在國際學業競爭中仍有亮麗的成績。而臺灣的教改會和日本的國家諮詢會最大的不同點在臺灣的教育部長積極參與教改，將教育的問題和議題提交教改會…
起訖頁	000-003
刊名	師友雙月刊
期數	200502 (452期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇	金牌之後…建立一個正確的運動文化－專訪臺北體院楊忠和校長