建構英語行動學習模式

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篇名	建構英語行動學習模式
作者	張德銘
中文摘要	英文的學習須要結合多元工具與方法，從不同的文化角度了解正確的使用方式，由此可助於減少衝突、誤解，多方面的吸收比較找出適合的學習因子。
起訖頁	047-049
刊名	師友雙月刊
期數	200410 (448期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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