國中基本學測的省思

師生家長不斷地猜測、揣摩國中基本學力測驗的命題方向，各科目教師亦以如何因應基本學力測驗評量重點，並作為調整教學方法的依據，顯見考試仍然領導教學，作為唯一或主要入學依據的基本學力測驗亦有此效應。