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篇名
中小學教師回流教育的改革與發展
作者 賴春金李隆盛
中文摘要
目前的中小學教師不知道為什麼要進修,也不知進修了以後,如何用所學去改進自己的行政或教學。此問題出在由上而下開設,教師被動參與。未來教師回流教育宜加大彈性和更對準學校績效的努力方向。
起訖頁 018-021
刊名 師友雙月刊  
期數 200406 (444期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 大學回流教育的困境與突破
該期刊-下一篇 開啟高職學校回流教育的新頁
 

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