走出自我中心－引發幼兒的助人行為

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篇名	走出自我中心－引發幼兒的助人行為
作者	周怡萱
中文摘要	在教學過程或言談的互動中，教師可以使用一些方法、技巧，逐漸建立幼兒對於幫助別人這件事情有適當的觀念和感受。
起訖頁	076-078
刊名	師友雙月刊
期數	200401 (439期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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