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篇名
成長的軌跡-統整課程實施經驗談
作者 魏瑛娟
中文摘要
「統整課程」並非遙不可及,以往我們不習慣自編課程,或因自信心不足、或因害怕它會占用太多時間,其實課程的好壞不需由其他人來論斷,只要學生可以學得高興、得到知識,自己可以教得歡喜、習得經驗,就是一個好課程。
起訖頁 080-081
刊名 師友雙月刊  
期數 200311 (437期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 當新兵遇到戰爭-校外教學招標經驗談
該期刊-下一篇 數學再出發-從培養學生多思考做起
 

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