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篇名
巧扮教育園丁—偏遠小學的美化綠化記實
作者 吳滿德
中文摘要
應用空間美學配合植物的屬性與特色,可以營造層次井然的校園景觀,讓整體校園不僅美觀而且處處欣欣向榮,恍如置身桃花源。
起訖頁 069-073
刊名 師友雙月刊  
期數 200303 (429期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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