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篇名
網路興起後教師應有的認知與成長
作者 葉東鳴
中文摘要
網路是應時代需求所衍生的產物,教師也許會擔心是否會被「網路學習」與「網路教學」所取代,但如果將自己摒除在網路之外,不肯去學習新的教學觀念與技術,則可能會被網路所興起的浪潮所淹沒。
起訖頁 044-047
刊名 師友雙月刊  
期數 200210 (424期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 吾家有女初長成-寫給少女們的父母及老師
該期刊-下一篇 以資訊教育角度談網路犯罪
 

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