當創意遇上分數…

我常想學校教育強調多元發展，展現出來的應當是百花齊放、創意無限的局面，會落得創意萎縮、適應能力低落的地步，有一個很大的原因—當「創意」遇上「分數」，多元的開放就走入單一的標準。然而創意是無法用框架來限制，一旦有了標準答案，創意的思惟就開始枯萎。又閉鎖久了，標準成了模範，當然就跳不出框架，更遑論奔放的創意。然而，當生活多一點創意，世界會變得可愛些；生命多一點創意，心靈就多了一扇窗。