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篇名
融入或消失?-談九年一貫課程中人權議題的課程與教學
作者 湯梅英
中文摘要
教育不僅是重要的基本人權,並且藉由教育活動將人權理念傳散出去,讓每個人理解到生而為人所應享有的尊嚴與價值,人的基本權利不容受到威脅、侵害。換言之,人權教育的目的,即是幫助我們了解「人之所以為人」應享有的基本生活條件。
起訖頁 017-021
刊名 師友雙月刊  
期數 200206 (420期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 校園人權與人權教育-淺論「學生人權」的觀念
該期刊-下一篇 建立教室人權文化
 

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