過動兒的類型與輔導

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篇名	過動兒的類型與輔導
作者	劉興欽
中文摘要	單純的體罰沒有方向性，孩子需要的是我們指引他方向，鼓勵正面優於處罰負面，讓他能自我應驗、自我強化。
起訖頁	089-091
刊名	師友雙月刊
期數	200205 (419期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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