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篇名
學校社區一家親
作者 陳浙雲
中文摘要
讓學校能在「自主管理」的架構下,取得充分反映地方特色與需要的課程決定權。因此,未來課程設計之觀念宜從分科的、專門化的方向,轉向結合地方特色與需要的統整性內容。
起訖頁 052-056
刊名 師友雙月刊  
期數 200203 (417期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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