民主法治教育

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篇名	民主法治教育
作者	謝國村
中文摘要	期盼在減輕學生學習壓力及避免零碎法條的背誦下，法治教育雖未設科教學，但能融入各科相關教學活動中，從以往有名無實進而達到無名有實境界。
起訖頁	057-059
刊名	師友雙月刊
期數	200202 (416期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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