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篇名
折衝還是屈服?
作者 馮喬蘭
中文摘要
在幾次教育部的法規檢視會議裡,總會有人提到,當年人本有參與「學校訂定輔導與管教辦法注意事項」的諮詢討論會議。為什麼會提呢,就是在不斷提醒現實問題。「理想者啊,你們要顧現實,理想才能進行啊」。我想,他們應該是想搖著我們的肩膀這樣說。
起訖頁 94-95
刊名 人本教育札記  
期數 202202 (392期)
出版單位 人本教育文教基金會
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