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篇名
生活也素養,讓老師與學生都長出更好的自己
作者 林欣儒
中文摘要
暑假時,我接下了「人本素養營」生活領域講師的任務。過去在人本的研習裡,驚艷的是在「數想」的教材裏頭,有許多精采的故事、提問和學問背後的道理;在語文的線上備課裡,感受的是一群人運用批判思考的能力,自在的提問再追根究柢的體會文學內涵和作者原文用意的對比︙這樣的備課中,明顯感覺自己成為學習思考的主體,而非被動翻著教學手冊在教的機器。
起訖頁 108-109
刊名 人本教育札記  
期數 202201 (391期)
出版單位 人本教育文教基金會
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