隨時準備打仗的戰士～受了傷的孩子，從關係中找到療癒契機

Finding Healing Opportunities in the Relationship for Adverse Children and Adolescent

小則，小二男生，有逃家、說謊、及破壞物品等行為；易以反抗或發脾氣來對應大人與同學；有過動的現象，上課時不斷發出怪聲干擾同學、破壞東西、動來動去、焦躁不安。對同學有暴力攻擊行為，以及偷竊行為，不守秩序；相當容易衝動、易怒，口出穢言，常作出咬牙切齒狀，一副相當仇恨、生氣的模樣。學校老師對小則的行為都感到極為困擾。