身體素養導向的課程與教學設計

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篇名	身體素養導向的課程與教學設計
作者	詹恩華
中文摘要	"在現場教學以及研習中，時常會聽到老師提出這樣的疑問：「我這樣設計有符合素養嗎？」。新課綱改革至今，仍有許多教師未有信心落實素養導向的課程設計，在此我們討論的素養，不單只是新課綱中的核心素養，更包含國際上所採用的身體素養，被視為體育課的最終目標（Aspen Institute, 2015）。"
起訖頁	31-38
刊名	學校體育
期數	202104 (183期)
出版單位	教育部
該期刊-上一篇	大腦學習為基礎的體育教學策略
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