當化石來敲門──化石博物館的教育槓桿作用

When Fossil is Knocking at Your Door: The Educational Leverage of Huang Hu Elementary School Fossil Museum

當化石與人產生關聯，它就不再只是冷冰冰的石頭，透過人的解說與故事加溫，它傳遞著人與人之間的感動與認同，連結社區與學校成為一個生命共同體，一同於這塊土地產生同一悲喜的脈動，共享人際歡喜與光熱。化石博物館空間場域連結了人與化石，從此樟湖之名就等同於化石，藉化石教育生態觀光「發展觀眾」，化石自此轉變成為有價值的學習商品，引導開創社區發展契機，也透過此一展覽場所溫存社區內人與人的價值互動，活到老學到老，以邁向終身學習健康心理的幸福社區為依歸。樟湖化石對樟湖來說等同於機會，當機會來敲門，我們打開門，敞開心靈接受這樣的在地特色，以熱情為化石加溫，透過自己的口說，建構述說化石的故事，無疑的化石可發揮教育槓桿作用，成為讓人看得見的社區亮點。