宗教教育在義務教育階段實施的憲法基礎探尋

宗教，這個從古自今伴隨著社會進步，卻不曾減少幾分影響的概念，在這個科學至上的文明社會中，反而變得越來越重要。不管是不是無神論者，不管相不相信宇宙存在至高力量，宗教在社會的文化成相中有著不可抹滅的地位。對社會實像有傳達責任的義務教育，因為歷史因素，和宗教之間始終保持著一定的距離，這樣的距離是否有其必要？對於國家未來的主人翁們，宗教的形象應該隱晦不清，還是必須具體明晰，這個問題必須取決於義務教育下宗教教育的傳授與否。