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篇名
以青少年保護為核心的媒體素養教育:──從管制「性」資訊談起
作者 許育典陳碧玉 (Bi-yu Chen)
中文摘要
管制「性」資訊似乎一直受到大多數人民的支持,其中最吸引人的管制理由便是青少年的身心健全。然而,將青少年保護在一個符合大人想法的世界裡,真的有助於青少年的身心健全嗎?但是,如果一味地開放,似乎又免除不了青少年受影響的疑慮。就此而言,本文雖然肯認青少年身心健全作為國家進行規制的目的,可是,卻不認為當國家對「性」資訊進行管制時,能達到其所欲保護青少年的目標。而且,不可否認地,媒體是青少年獲取「性」資訊的最大可能。因此,本文認為與其隔絕青少年接觸「性」資訊的機會,倒不如讓青少年擁有面對媒體所需具備的素養。也就是說,在管制「性」資訊不但會侵害人民的基本權,還無法達成保護青少年目的的狀況下,應在九年一貫課程中融入媒體素養教育,讓青少年擁有面對資訊的能力,才能真正促進其身心健全。
起訖頁 1-27
關鍵詞 青少年保護媒體素養教育性資訊九年一貫課程
刊名 作者授權  
期數 201312 (2013:12期)
該期刊-上一篇 社會國原則在教育行政的落實:從補助營養午餐費用和消弭城鄉教育差距談起
該期刊-下一篇 以學生為教育主體的零體罰教育政策
 

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