如何協助不適任教師

美國學生輟學率高，除了學生本身、家庭或社會的因素外，教師表現不佳也是直接原因之一。根據粗略調查，美國中小學教師中，平均有5％至15％徘徊於「能力差」與「勉強可接受」之間。大多數的校長或教師都承認，真正的問題還不在於已因表現不佳而被開除的教師，而是在那些一向留在學校、每天只做到「最低要求」以求不被解雇的眾多教師身上。