原住民學校之發展方向──有效學校

自政府遷臺以來，對原住民的教育相當重視，但是愈是新時代的來臨，平地學校與原住民學校之發展，差距愈大。在一個相同的制度，使用相同的教材，發展成這種怪現象，使人非常訝異。這是由於教學資源分配失調之外，最重要的是學校發展方向之錯誤所引起。筆者認為，唯有朝向「有效學校」之目標發展，才是補救之道。