教得妙，學得好──訪兩位具有巧妙教學法的教師

一位優良教師必須了解各種有關教育之科學知識和技術，並能善用各種數學教材，有計劃地融合在教學活動之中，才能使教學的過程生動活潑，進而達到最佳的學習效果。筆者透過教育界有識之士的推薦，訪問到兩位甚具有巧妙的教學方法的老師，一是周浩中老師，一是林參教老師；兩位老師同在臺北縣立新泰國民中學任教，也同是藝能科的美術老師。