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篇名
談國小階段兒童的壓力
作者 馮觀富
中文摘要
壓力(stress)是一個非常含糊的名詞,根據文獻探討,到目前為止,尚沒有人能確切的對它下定義,可以說是眾說紛紜壓力的概念源自物理學及工程學,它涉及物質的力量以及抗拒重壓的能力,壓力是用來測量物質相關的精密度的。如一座橋樑,專家們能夠測出它承受多少重壓,方不致發生問題。
起訖頁 29-32
刊名 師友月刊  
期數 199205 (299期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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