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篇名
透析「學習行為」──訪臺中師院實小黃義盛校長
作者 謝偉成
中文摘要
在學習活動中,常常會因為一些因素的介入而影響到原先預期的效果,這些影響學習的因素我們如能深入去了解,則能使得學生在愉快的情境下,進行有效的學習,減少挫折,提升學習意願。一般來說,影響學習效果的因素既多且雜,唯有從最基本的學習本質及歷程來看,較宜理出清晰明確的端倪。
起訖頁 10-11
刊名 師友月刊  
期數 199205 (299期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 人生為學習而來──談「如何提升學習效果」專輯的製作
該期刊-下一篇 學習模式知多少?
 

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