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師友月刊
199204 (298期)
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篇名
我對申讀暑期進修之意見
作者
林碧蓮
中文摘要
教師暑期進修活動提供教師一個進修的管道,方便教師們運用暑假期間,修讀研究所課程,以提高自身之學識素質,提升教學品質。進而提高整體之教育水準,以教育優秀的下一代,其立意與作法都值得鼓勵。自暑期進修班開設以來,對於眾多的老師們來說,是一項非常有意義的在職進修方式。
起訖頁
50-50
刊名
師友月刊
期數
199204 (298期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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