輪形設計的整合課程

學校教育由於知識專門化的趨勢，多採分科教學，學生所學到的知識往往趨於零碎，而無法真正了解事實的背景及內涵。例如教美國南北戰爭，不只是戰役、將軍及奴隸的認識而己，戰爭還反映了該時代的道德、社會及智慧等背景。而教國中一年級的基礎科學，也不只是地球科學概論及生物，它要能幫助青少年了解他們的身體與環境及對綠化世界的貢獻。