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篇名
臺灣教師福利制度的精神支柱
作者 林繼平
中文摘要
我們讀《宋史‧選舉制》《宋史‧職官志》,發現了宋代教育制度、考試制度、任官制度與俸給制度等,不僅相互關聯,緊密銜接,而且有一優良傳統精神理念作支柱,自教育制度一直貫穿到俸給制度,乃至貨幣制度,才能產生、彰顯教育制度的宏普效果。如與近代缺乏共同目標的相關制度作一比較,其間的差異,真不可以道里計。
起訖頁 60-61
刊名 師友月刊  
期數 199111 (293期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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