家長會可以為班級做些什麼？──以科學園區實小為例

我是教師，在十年任教經驗裡，接觸過無數家長。大多數家長，基本上是信賴、尊重老師的，他們多半因為孩子的學業和行為而與老師聯繫，建立起「家長－老師」甚至「家長－學校」的密切關係。我也是國小學童的家長。和許多關心孩子的家長一樣，我時常保持關心孩子生活適應和學習情形，並且儘量配合學校的規定和要求，同時也主動和老師們聯絡與溝通。