斷然管教法

斷然管教法，是從「決斷能力訓練」（Assertion Training）演變而來。故本文先簡單地介紹決斷能力訓練，然後才引入正題，詳述斷然管教法的原則、實施步驟、和利弊，提供校長、訓導主任、及老師們參考。一九七○年代中期，美國教師李坎特（Lee canter），提倡「斷然管教法」（Assertive Discipline），推行以來，甚受教育行政人員和老師們的歡迎，迄今接受過這種管教法的講習訓練者，至少在四、五十萬人以上。許多老師們在實施斷然管教法後，肯定地說，此法非常有效。