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篇名
深受學生喜愛的榮譽制度
作者 溫蘭英
中文摘要
本校輔導室從78學年度起,實施「榮譽兒童」制度,發現此制度深受小朋友的認同,喜愛,對增強學生的優良行為和激勵學習精神頗具效力。在此不揣淺陋,簡介如下,提供教育工作者參考。本校榮譽兒童制度的實施方法,簡要的說,就是凡是全校老師,發現任何學生,在德、智、體、羣、美各方面,表現優良,足資楷模或嘉許者,即可逕自發給一張「獎勵卡」,學生積滿五張獎勵卡,可到合作性兌換五元等值的糖果或學用品,或者到輔導室換取一張「榮譽卡」,積滿五張榮譽卡者,學校將在朝會時公開表揚,並頒給一張「榮譽兒童」的獎狀,及贈送一張與校長合照的相片,視為最高榮譽。
起訖頁 35-35
刊名 師友月刊  
期數 199103 (285期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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