我抓得住他們──談人性的指導技巧

所謂傳道、授業、解惑是傳統賦予教師的責任。「傳道」擺在第一位，因為傳遞知識是教師責任中最重要的工作。過去由於社會封閉，資訊並不流通，因此傳遞資訊成為教與學的首要任務，今日的社會大大不同於往昔了，不僅知識的爆炸，資訊的流通與翻新，形成多元社會的潮流和現象。如果教師仍然只是扮演傳遞知識的工作，恐也承載不了多少任務。在繁複紛沓而來的知識亂麻當中，如何領導學生做有效的思考和學習，教師必須具有指引焦點的能力。