自我跛足行為分析

自我跛足的產生可能是由於父母或教師的期望水準過高，兒童感受到壓力，產生患得患失心理；或父母採取權威式的教養方式，要求服從、聽話，做一個循規蹈矩的小孩，因此孩子恐懼犯錯，生怕因為自己表現不好，而遭到嚴厲的處罰。因此當孩童表現不如父母或老師的期望或犯錯時，只好努力去尋找一些藉口，希望藉此能減少因自己表現不佳或因犯錯而受罰的可能性。長此以往，孩童可能在尚未從事某樣工作前，就會預先為自己找藉口，可能因而影響其學習。