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篇名
鄉土教材與教學
作者 鄭福源
中文摘要
鄉土是學生日常接觸的生活環境,由家庭鄰里及於鄉鎮社區,更可擴大至縣市、省屬之。鄉土教材:專指提供學生認識、熟習附近的生活環境、人、事、物之教學內容,它是正式課程以外的補充教材,能發揮以下的幾種功能:(一)它是社會化教學的具體表現,學生能夠以切身的生活環境、人、事、物,做為學習的起點,使教學領域,由近及遠,由淺入深,學生易於接受,能引發興趣,生動又活潑。(二)教材與學生經驗結合,所謂「近山識鳥音,近水知魚性」是也。
起訖頁 49-49
刊名 師友月刊  
期數 199008 (278期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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