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師友月刊
199007 (277期)
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篇名
電腦輔助教學的長處與短處
作者
韋金龍
中文摘要
電腦發明以來,不僅給工商界帶來革命性的震撼,也給教育界造成新的衝擊,目前在美國各大學,「不懂電腦等於沒腦」一點也不假;而個人電腦的普及,更促使電腦輔助教學蓬勃發展,本文主旨在闡釋以電腦為教學媒體的優缺點,供國內推行電腦輔助教學取捨之參考。
起訖頁
28-29
刊名
師友月刊
期數
199007 (277期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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創作發明與專利審查的基本認識
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學校如何避免暴力侵擾?
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