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篇名
電腦輔助教學的長處與短處
作者 韋金龍
中文摘要
電腦發明以來,不僅給工商界帶來革命性的震撼,也給教育界造成新的衝擊,目前在美國各大學,「不懂電腦等於沒腦」一點也不假;而個人電腦的普及,更促使電腦輔助教學蓬勃發展,本文主旨在闡釋以電腦為教學媒體的優缺點,供國內推行電腦輔助教學取捨之參考。
起訖頁 28-29
刊名 師友月刊  
期數 199007 (277期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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