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篇名
如何培養兒童的聽音能力
作者 王美姬
中文摘要
聽音是音樂教育裡非常重要的一環。兒童學唱歌、打拍子、奏樂器,甚至作律動、應和歌曲、伴奏等都需要聽音能力。但是,這些僅是聽音能力的功能之一。聽力課程,最重要的乃在培養由聽音中喜歡音樂、享受音樂,成為他的聽覺經驗。因此,如何在我們的音樂教育中,培養兒童的聽力,是非常重要的。大抵人們聽音可分為四種類型:感覺型、聯想型、批判型、美感型。所謂感覺型是將音樂當為一種「布景」。聽者一面聽音樂一面做其他的事。
起訖頁 36-37
刊名 師友月刊  
期數 199004 (274期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 如何提高國民音樂欣賞的能力與興趣
該期刊-下一篇 教育的良醫──開創教育視導的新境界
 

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