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篇名
電腦說中文──中文版LOGO
作者 邱濱文
中文摘要
國中國小階段的資訊教育,首重在電腦相關概念的學習,作為進一步學習的基礎。然而絕大多數的電腦軟體,均使用英文指令與英文語法,國小學童在學習上常常發生困擾,妨礙概念的傳達。因此選擇適用中文語法,而且擁有中文指令的電腦軟體,建立沒有語言障礙的學習環境,是重要也是必要的。在現有眾多教學軟體中,唯有LOGO最具教育意義與教學價值。LOGO是1968年美國國科會人工智慧研究計畫項下的一部分成果,由美國麻省理工學院人工智慧實驗室完成其架構。
起訖頁 26-27
刊名 師友月刊  
期數 199004 (274期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 背著電腦上學校──電腦學習歷程的自述
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