道德衝突

在本章，我將介紹道德思維的兩層面間的分別。此分別不是首創的，它早在柏拉圖與亞里士多德時出現。它的種子可以在柏拉圖對於知識與正確意見間所作的區分處尋到，正如在第一章開頭的片段所說的。這是他的理想國中階段劃分的基礎，也是適宜於這些階段的教育的劃分基礎（三‧一；赫一九八二）。在亞里士多德對正確動機與實踐智慧、性格德行與智性德行，「那樣」與「如何」間的區分中，它再次出現。