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篇名
疫後未來的信心
作者 馮喬蘭
中文摘要
當看到財務部提供的收支報表時,我心中的壓力不能說減輕,但至少不會無助。從疫情以來,我們無法出國外愛智梯隊,而在二○二一年,我們史上第一次全面取消森林育,而且還是已經額滿,眾多人候補的森林育。但面對大勢,沒有怨嘆的空間。這時我也見識到同仁們驚人的韌性與生命力。就算有拿不到薪水的壓力,同仁要處理申訴的,要追究體制責任的,沒有手軟過,因為那是孩子的生活;不能實體課,立刻轉進線上,馬上進修培訓,並調整教案以利線上進行,在幾乎無休的情況下,同仁們想得都是,下一次線上怎樣可以更順暢,如何讓孩子可以表達更充分;甚至,連青少年工作,也線上進行了。喔,對了,森林育部門搶著八月最後兩周,辦活動,同仁說:小孩一定悶壞了,得讓他們有機會透透氣。
起訖頁 66-66
刊名 人本教育札記  
期數 202111 (389期)
出版單位 人本教育文教基金會
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