教學小站（下）跳出舊有教學的竹籬之三：談國語科生字、生詞作業

第一年踏入國小教學生涯，因為欠缺教學經驗，自然要多跟資深的老師們請益，當時國語科的教法頗為刻板，先是要學生在家中先查生字部首筆劃，然後在課堂上教授課文大意，教會生字、生詞的寫法與意義，便要學生回家勤加練習，以求記憶深刻，當時多數的老師會規定生字、生詞各寫一行，以求學生能熟練每一個生字，我當然也不例外。