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篇名
淺談國中歷史教育的方向
作者 沈浪
中文摘要
在國中教授歷史課程,的確是一件苦差事。歷史老師授課時數多,任教班級數也多,以致作業批改、試卷批改、成績處理,都是教學外的重大負擔。就純教學而言,目前的課程標準,一年級認識臺灣歷史篇每星期只一節課,二、三年級歷史課兩節,然而課程內容複雜繁多,不僅聯考要考,教學進度也在的學校段考規定的嚴格控制中。
起訖頁 80-83
刊名 師友月刊  
期數 199805 (371期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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