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篇名
懂得尊重才能懂得──訪杏陵醫學基金會林燕卿主任
作者 黃旻
中文摘要
一般我們認定的「性教育」大概是從國中的健康教育課本才開始的吧,課本中用圖片及文字介紹男生與女生在生理上有什麼不同。但事實上,我們每一個人都不可能到國中才意識到地球上還有另外一半的異性人口存在,可見官方的性教育版本,對目前兩性的開放腳步而言,已是相當緩不濟急!
起訖頁 18-19
刊名 師友月刊  
期數 199805 (371期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 「性」不「性」有關係!──訪柑園國中楊佳羚主任
該期刊-下一篇 從孩子身上自省──尊重少年的青春記事
 

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