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篇名
走進森林,重拾野性打造布農風格校園的楊元享
作者 古矞
中文摘要
德國在二次世界大戰失敗後,讓他們迅速重建的重要支柱是「漂鳥精神」所謂「漂鳥精神」就是走向荒野(與大自然結合),迎向陽光。當時他們政府集結各方學者、專家代表對社會徹底診斷後發現,如果教育失掉野性、荒野的教育,就沒有創造的原動力;要重建整個國土,就得實施「漂鳥精神」的荒野教育。
起訖頁 91-95
刊名 師友月刊  
期數 199803 (369期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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