早日綢繆合作，化解潛藏危機──訪國立彰化師大康自立教授

所謂適者生存，清楚的標示著人類無法離群索居，且要去學習適應生長的環境。而教育的目的就是要讓我們明瞭生命的意義，讓每個人能適存於社會。可惜過去我國的教育過度重視讀、寫、算的教育，致產生學校教育與社會脫節的現象。在科技突飛猛進的今日，使得社會型態快速改變，每個人必然轉變成終身學習者；社會日益邁向「學習社會」，學校不再是唯一的教育場所，整個社會就像是一所大學校。