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從常態編班說起
作者 沈浪
中文摘要
當教育部宣布八十六學年度起全國國中一律常態編班,全國各界陷入一陣熱烈討論當中,。反對者最重要的論點,莫不以孔子「因材施教」之理論作為反駁。認為程度不同的學生齊聚一堂,老師在講解上很難符合所有的學生的需求。
起訖頁 34-37
刊名 師友月刊  
期數 199709 (363期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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