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篇名
專任輔導VS‧全方位輔導
作者 聿箴
中文摘要
在時代變遷及高度工商發展的社會中,情緒困擾及心理疾病已成為現代社會的文明病,各大醫院兒童心理門診人數暑假中不斷上升,學校中反社會行為學習困擾或適應困難的學生亦屢見不鮮;無論在社會中的張老師或警界中的關老師,抑是學校中的輔導老師,所扮演的心理輔導角色即愈來愈吃重。
起訖頁 0-1
刊名 師友月刊  
期數 199608 (350期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇 讓孩子喜歡上學去!──談開放教育
 

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