活動童玩2──創造思考篇

兒童用全身體驗外界，接觸各式各樣的事物，獲得好奇、快樂和美感。然而兒童把感覺到的事情或想到的事物用自己的方法表現，從中享受表現的樂趣，並重新培育感性發展其創造力。在映像媒體快速發達的今天，無形中減少了兒童在「直接體驗」方面的知識。