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師友月刊
199604 (346期)
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篇名
執意懲罰為那廂?
作者
張如慧 (Ju-Hui Chang)
、
王前龍
中文摘要
在從前的社會中,運用懲罰的手段來教育孩童,似乎是天經地義且不可避免的手段。所謂「棒打出孝子」、「嚴師出高徒」,在成人的觀點裏,似乎總是將小孩子視為不成熟且不理性的個體,因此,運用適度的懲罰來警告或約束孩童,本來就是教育上必要的方式。
起訖頁
51-53
刊名
師友月刊
期數
199604 (346期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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情緒能力──衡量人類智能的指標?
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中止自殺意圖,重燃生命希望
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