沒收與保管

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篇名	沒收與保管
作者	宋國城
中文摘要	文明的演進、科技的進步、資訊的發達，現代小孩在日新月異的環境下，擁有多元的書藉、刊物、玩具，並常在上課中出現與學習無關的物品，造成教學秩序上的困擾。通常教師除了以體罰方式解決外，可能採取最直接的管理方式--將學生的物品「沒收」！
起訖頁	74-75
刊名	師友月刊
期數	199602 (344期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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